教室的门传来吱呀一声，敞开了一道小缝，楚梦回头看了🅣🈘看白灵翎，让她坐好准备，就拉开了教室门。
与想象中吓人🝠🌡的场景不同，教室里空荡荡的，只有一排排桌子椅子，讲台以及黑😢🃅🕚板，黑板上没有字，椅子上也没有人，只不过光线依旧很弱，许多细节都要靠近了才能看出来。
在两人全部进入教室🁑🅆后，教室中的喇叭开始循环播放🝆另外一句话。
“上课时间到了，请同学们🝶回到自己的座位上坐好，保持安静！”
按照之前的经验，这🁑🅆句话应该也是给她们的提示，但是这么多位置应该坐在哪⛢🜉⛹里呢？
“哎，梦梦，你看着好像是学生证。”
白灵翎🏗🚌站在教室后面冲楚梦招了招手，楚梦走🝩过去，发现白灵翎的手里拿着🖏👨一打卡片，上面有同学的名字和学号。
“所以是不是要咱们把学生证放到对应的桌子上啊，你看🅣🈘这张桌子🞅👴上好像有名字。”
白灵翎说着伸手指着面前的课桌的左上⛿角，楚梦发现上面还能看出有模糊的字迹，不过不是很完🃯整了。
她于是举🕯着灯笼凑到桌子上，努力辨认着上面的字迹。“这个人好像姓李，你找找看📲手里的学生证里有没有能🚌💁🎽对的上的。”
白灵翎扒拉着手中的学生证，从里面抽出了一张，“有，这里有一个叫李萍的，先把她放在🖿这张桌子上吧。”说着就把李萍的学生证摆在了桌子左上角。
“那我看桌子上的名字，你对着找手里的学生证吧，先把它们都放🞅👴上去，看看会不会有别的提示。”楚梦把两人的工作分清楚，♌打算先尝试一下这种思路。
“嗯，好的，那干脆从最后🝶这一😀♼排开始⛿吧。”
白灵翎答应着马上就和🐤🁰🉠楚梦两🐗⛫🝘人开始分工合作，没有花费太长时间她们就把手上所有的学生证都摆到了桌子上。
同时她们发现了教室🁑🅆后面有一🐗⛫🝘个通风管道的出口，不过🎎是被一把锁锁住的。
众并且多学生证中有一张与其他不太相⛿同，看学生证上🎎的名字叫做汪静茹。这张学生证的不同在于上面贴了一张大头照，而其他的学生证上面全部都没有照片，楚梦觉得这位叫做汪静茹的女同学的照片看上去有些眼熟。
“哎，这不是刚刚那张合影里面的那🀢⚇个女生吗？”白灵翎一拍自己的脑袋突然想起来了。
“哦，对呀！”楚梦也想🔰🄔起来了，这就是刚刚脖子上🝆挂着玉佩的那个女同学，⛢🜉⛹自己还在公告栏看到了她的名字。
其实如果大头照是相片里另外的女同学，楚梦其🃴🜁⚴实估计是记不起来的，不过由于这个女🜢生的玉佩刚刚两人还研究了一下，这才有点印象。
楚梦又看了看这张🀙☵🃯学生证上的细节，才把它放回了桌子上，这样两人就已经把所有的学生证都按照☴桌子上的线索，依次排列在每个桌子的左上角了。
但是教室🕯里的喇叭声还在循环着播放着刚刚的那句话，🎎让同学们回到各自🜑🁙🆋的座位上坐好。