他坐在窝⛍🙉棚门口，就着树梢🞑间透下来的一点月光，看着手里的卷轴🐾🅟🇵。
他面前除了这份卷轴，另外还多了一叠厚🎂🎎🏺厚的纸。
徐西怀说得其实也😒🀰没错，单说数学方面的能力，匠官🎎们的确不如他。
两边世界⛍🙉数学的发展水平差别太大了，放在一起比简直欺负人。
但这几天，许问也并非完全的付出没有收🎂🎎🏺获。
阎匠官给他的卷轴相当于一份教材，非常系统，层次分明，颠覆许问对这个世界的印象。
它主要相关的是建筑。
测量、勘查、计算、绘制。
许问曾经问阎匠官朝廷要让他们干什么，阎🏔🙱匠官没有正面回答。
但其实看完并理解这份🝓卷轴🞑之后，许问也大🏔🙱致明白了。
首先，朝廷要建造一支更加规范的工匠队🎂🎎🏺伍，他们有相对比较高的理论素养，对建筑的各部分结构有着基本的了解，能够用更加现代化理论化的数据概念来理解并且规划这些建筑。
这个🜭思路非常先进，许问曾经直接间接地问过阎匠官，培养这🕐🈲样一支队伍究🝮🎤竟是要做什么。
阎匠官含糊其词，没有正面回答。
但无论如何，许问非常乐见这样一支队伍的诞生，所🎎以愿意全力配合。
他上课的本事可比这些匠官强多了。
当了十几年学🍟🇺生，没吃过猪肉也见过猪跑，学生上课爱听怎么要怎🐾🅟🇵么学得更快，他可太清♛🉇楚了。
结果就是，一开始只🛊🚬🖟打算让他教一🃴🜁⚵两👝节课的，后面上台的全都变成他了。
没办法，匠官们一上台学生就昏昏欲睡一问三不知，许问上台人人精神奕奕不☇☷时哄堂大笑，气氛完全不同，匠官们也觉得很没面子……
时间🜭紧任务急🍟🇺，教学效果很重要，阎匠官只好努力配合许问备课。
教书这个东⛢🜂⚺西就是😒🀰这样，你要教人家三分，自己得先会十分。
一🐃☯个月从无到有，能学到🙌的东西有限，卷轴上的课程内容也非常有限。