就好像大学宿舍里有人买了零食，每个人都分到一点，唯独漏了一个室友，也许那个室友并⚏🐗⛫不🚶🗴☌缺这点🂒🎏🐉零食，不过心里肯定很难受的。
史振东也没有期待拿到🙊🈭陈汉升的礼物🄧⛡🛼，这个学生嚣张习惯了，率性而为，一般规矩对🐋他没有约束性。
就在史振东打算假装没注意，就这样“混”过去的时候，只听“咚”的一声，自己桌🐋面也摆着一个果壳😤手机的🙙盒子。
“这······”
史振东吃惊的抬起头。
“送你的，留个纪念吧。”
陈汉升放下包装盒，笑嘻嘻的离开了。
“哎呀，太客气啦🅝🅝，真是没想到······”
史振东有些“受宠若惊”，心里忍不住夸奖陈汉升，难怪他能把生意做这么大，这种心胸，这种豁达的态度，这种····🎒🐠🁔··
不对啊，这个手机按钮怎么是假的？
不同于关淑曼拿到的果壳手机，🔅♺🍠史振东这个“手机”虽然大小和造🆃🌸型一模一样，但是根本不能开机，也没有充电的插口。
“我操，模型机！”
史振东心里一阵愠怒🝭🎚👧，他觉得这🔅♺🍠是一种侮辱，正要生气摔掉的时候，🕅🗒突然又停住了。
这是🎤📆😥亿万富翁🃩陈汉升送的礼物啊，意义本身应该是大于🔷🅑🅸实物的吧。
再说了，果壳🃩手机满大街都是，模🆁🌤型机可是很少🗝🜢的吧。
“难怪陈汉升说留个纪念呢，应该是🄧⛡🛼专门送给我的。”
史振东越想越觉得是这么回事，他试着把银灰🜅⛕🚎色的手机模型摆在了笔筒上面，🙍颜色上居然非常🚶🗴☌搭配。
尤其手机模型背面还有四个字“重新定义”，这大概是果壳手机🟋的宣传👡口号“重新定义手机”，不过落在史振东眼里，引起了一阵阵的深思。
“重新定义”可能不止是定义手机，大概也有定义教育的🀽🂍意思吧。
“陈汉升很可能是借此提醒我，不要再延续以前🗝🜢的教育方式了，既然我是财大的老师，🃟🙅🇼就应该对所有学生一视同仁，不能单独偏颇国教院······”
史振东暗暗🜼琢磨，也许陈汉升还🔅♺🍠有更深的含义呢。